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学生在自主探究和交流合作的过程中,学会了合作与分享,感悟了在与他人合作中的取长补短,在共同完成探究任务中获得成功体验。

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    谢谢!’”“海华五月精彩演,不施胭脂不修面。

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    其中两个人先去把布铺展,四个人来搭帐篷的骨架。

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    除此之外,我园的安全小组又将安全预案进行梳理完善,并组织全园教师共同学习,不断提升实效性! 相信通过防灾减灾教育活动的深入开展,灾害隐患的排查治理,各类应急预案的完善等,将提升师生的防灾减灾意识及风险防范应对能力。...

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    通过本次的开放活动,不仅为老师们提供了学习、交流的平台,对我园工作也是一次检阅和促进,同时也加强了姐妹园之间的交流互动,也希望大家能相互学习、取长补短,不断充实自身、不断开拓创新,共同提高,共同进步。...

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    陈宏观分别从南洋中学的历史名人格局、现代发展的格局以及年轻朋友的担当三个维度,和在场年轻教师探讨了南洋中学的“格局”与“担当”。...

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    上海市信息管理学校李景晖老师带领王珽耀、张昕慈两位学生,代表上海市参加此项比赛。...

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    相信每一位建襄的老师都会积极向党组织靠拢,树立人民教师的良好形象,为促进教育事业的发展贡献自己最大的力量。...

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    参观活动让大家感悟上海沧桑巨变,感悟这座城市的伟大,城市人民的伟大,更感悟到城市的骄傲,上海人的骄傲!大家纷纷表示收获很大,希望以后有机会带学生们、带孩子来看一看,来了解学习上海的历史,感悟伟大城市的文化底蕴!...

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    本次活动,得到了家长的积极响应和配合,幼儿与家长的参与热情高涨,大家通过文字表达、图画展示以及粘贴幼儿与名画、雕塑的合影照片等多种形式,共同制作了一幅幅丰富生动的亲子艺术小报。...

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    3班和9班的几位同学,通过诗朗诵和现场书法相结合的方式诠释了汇学人的品质与气质,刚挺有力的书法与情真意切的朗诵的相互融合,成就了一台精彩绝伦的现场表演。...

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    为让学生尽早融入大上海,学校以学生喜闻乐见的弄堂游戏作为载体,逐步形成了以“弄堂情韵”为主题的校本拓展课程。...

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    观景喷水池里突然有人摔倒了,想要施救,是立刻去拉人还是先观察周围情况?煤气泄漏了,是先开灯查看情况还是赶紧开窗?看到有人溺水,自己赶紧去救,对不对? 6月11日清晨,教科院实验小学的校会课上,师生们迎来了斜土街道的红十字会急救导师、国家应急救援员钱英老师,给大家讲解如何预防生活中的伤害,学习最常见的救护知识和常识,大家学得非常认真。...

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    最后,全场五年级同学共同唱响《感恩的心》,并用手语感谢母校、老师和父母,将毕业典礼推向高潮。...

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    来自初三二班的吕其卿同学的读信分享,更也引发了台下同学们的灵感与激情,便将这一份美好记录下,保存在纪念信封中。...

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    该大赛由自然资源部中国大地出版社以及北京华大中科信息技术研究院主办,旨在进一步贯彻“十九大”会议精神,践行党中央“大众创业、万众创新”和“一带一路”的重大战略决策,向世界传播中华文化,讲好中国故事,落实立德树人根本任务,孵化未来创客。...

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    学校还特别制作了十四岁生日纪念钥匙扣,愿卢湾的少先队员们在这花样年华里,不忘初心,勇敢前行,不负青春时光。...

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    在今年的六一儿童节,汇星幼儿园也为汇星的宝贝们准备了一场内容丰富的活动现场。...

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    参观活动让大家感悟上海沧桑巨变,感悟这座城市的伟大,城市人民的伟大,更感悟到城市的骄傲,上海人的骄傲!大家纷纷表示收获很大,希望以后有机会带学生们、带孩子来看一看,来了解学习上海的历史,感悟伟大城市的文化底蕴!...

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    接着从《敲门人玛丽史密斯》到《小恩的秘密花园》,以小见大,引发老师们的共鸣:从事一门职业,就是要术业有专攻,就是要让自身在岗位上发光发热,为周围带来美丽,让阳光从自己“住的地方”照射进来。...

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    五四运动虽然已经过去99年,但是,五四的精神却如星星之火,一直在华夏大地上传播。...

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    展演活动虽已结束,但同学们学习太极拳的热情还在延续,他们将以实际行动让更多的人了解中华优秀传统文化的艺术魅力,助力非物质文化遗产的传承和保护,并使之发扬光大。...

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    但我更期望的是你们能够在思想上真正入团,对自己能有要求,自我警醒、自我约束、自我激励,并能以团章为指引,积极作为,争做“尚德强身、乐学进取”的排头兵,争做“守责、守信、守礼”的校园模范,成为老师信任、同学信服的学生团员。...

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    乐山幼儿园将继续开展不同形式的自助餐活动,希望通过自助餐活动,帮助孩子学会等待、谦让,养成文明用餐的行为习惯,同时使幼儿的自我服务能力在活动中不断提高,并真正体验自助午餐的自主和快乐。...