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作为学校特色体育项目——跆拳道,令人耳目一新。

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    这里有太多惊喜等着我们去发现。

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    活动形式丰富多彩,有娱乐的,有开发智力的,有测反应速度,有拼力气的,等等。

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    在“我创意,我设计,我发明”发明方案创意风暴活动中,同学们根据选题,探究适当的解决方案,并通过语言文字、设计图示等形式,表达自己的创意构想。...

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    孩子们发挥自己的奇思妙想,大胆装扮自己,将书中的虚拟人物搬到了现实生活中。...

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    相信新团员会坚定信念,锐意进取,做好先进青年,培养大局意识,传承四中百年文化,在学习上刻苦钻研,在各项活动中模范引领,贡献力量。...

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    这几个角色对如何安全出行、文明出行进行演绎,儿童剧有趣幽默,引发现场的阵阵笑声。...

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    为了进一步增强幼儿防恐防暴意识,提高自救自护的能力,强化全园师生的安全防范意识,艺术幼儿园的老师和孩子们一起行动了起来。...

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    活动中,消防员叔叔一边讲解,一边模拟生活中各种火灾场景,让师生们熟悉掌握扑火、灭火、逃生的技巧。...

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    比赛除了搭建环节,还有现场展示演讲、评委问答互动环节,所以小朋友们的表达能力很重要。...

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    G4的一大特点是理化生三门学科的同学一起合作,运用科学的方法对某一领域进行研究,通力合作,让同学们在实践中体会到单门学科视角的局限性以及跨学科间的相辅相成。...

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    年级组长以身边同学因无故迟到而承担后果的真实事例,生动地向我们阐明了守时的重要性,在任何一场考试中,考场规则都是每一个学生的保护伞,不论是因为什么原因,无故迟到多是由于我们心中并没有对这件事引起重视。...

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    从站姿到眼神,每一个细节都一遍遍反复练习,努力争取做到最好。...

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    范建军校长代表学校就本学期以来,学校在推进“教学评一致性”为核心的教学工作中的主要做法和实践,特别是对下午一年级各班两节公开展示课的观课提出了明确的要求,重点请家长了解课堂中老师是怎样通过评价关注点来组织学习活动过程的,同学们在课堂上的学习习惯和学习规范要求是怎样培养和落实,老师和同学的评价又是怎样激发同学的学习兴趣和积极性的。...

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    还有,中美贸易战与中兴“缺芯”事件,引发了同学们的讨论与思考。...

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    告别晚宴上,芬兰学生和他们的住家其乐融融,依依不舍。...

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    5月30日中午的《看我72变?科技创意秀》决赛是本次校园科技节最精彩的环节。...

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    最后经专家打分和投票,评选出了11名获奖同学和团队。...

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    6月15日下午,打浦桥街道党工委和上海市篮球协会在卢湾教育文体中心主办了“篮球之魂:我与体育明星面对面”活动。...

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    5月8日下午,以“评价促兴趣,技术助成长”为主题的小学“体育兴趣化”活动在黄浦区卢湾一中心小学举行。...

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    中一班的小朋友带来了富有趣味的《颠倒歌》,中二班的小朋友们为我们带来了沪语童谣《侬姓啥》,中三班的小朋友给我们带来了一场视觉盛宴歌表演《春天在哪里》,中班的小朋友们都是多才多艺。...

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    艺术节的“才艺总决赛”俨然一场小小的“世小达人表演秀”。...

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    八年级组分析了失分情况、失分题型,为什么失分,发现虽然学生成绩尚可,但基础部分掌握并不如意,尤其体现在默写部分。...

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    此外,比赛是四个孩子组团,因此,小朋友之间的协调合作也非常重要。...